Lokakarya 3 Calon Guru Penggerak

 

Kegiatan Lokakarya 3 Calon Guru Penggerak dihadiri tidak saja oleh seluruh peserta (CGP) dan Pengajar Praktik (PP), tetapi juga dihadiri oleh kepala sekolah dan pengawas masing-masing CGP sehingga lokakarya 3 lebih hidup dan memberikan warna yang berbeda dibandingkan lokakarya sebelumnya (lokaarya 2 dan 3).

Pada Lokakarya 3, calon Guru Penggerak (CGP)diharapkan dapat saling berbagi dan menganalisis hasil pembelajaran dan harapan warga sekolah terhadap pembelajaran yang berdampak kepada murid, mampu merumuskan dokumen awal visi, misi dan program sekolah yang berdampak kepada murid, serta mampu menyepakati rencana aksi janji jangka pendek untuk dilaksanakan di sekolah masing-masing CGP.

Agenda Lokakarya 3 Calon Guru Penggerak:

1. Pembukan dan kesepakatan belajar

2. Ambil pelajaran dan gali mimpi

3. Visi, misi, dan program sekolah berpihak kepada murid

4. Menyepakati aksi jangka pendek

5. Penutup dan tindak lanjut

Peserta (CGP) bersama kepala sekolah secara kolaboratif menyusun harapan dan ideal yang akan diwujudkan diawali dengan gali mimpi dan ambil pelajaran. Yaitu mimpi atau harapan ideal yang yang akan dicapai bersama, dan mengambil pelajaran dari apa yang telah dilakukan dalam komunitas (sekolah) yang selama ini terjadi.

Proses mengali mimpi diperoleh dari harapan ideal seluruh warga sekolah.

Dalam merumuskan visi dan misi serta tujuan sekolah, peserta lokakarya harus melakukan analisis dengan menggunakan alur “BAGJA”, yaitu sebuah model manajemen perubahan yang menggunakan paradigma inkuiri apresiatif (IA).

Tahap selanjutnya sesi menyepakati aksinyata yang telah dirumuskan dan dijabarkan secara rinci sesuai dengan prinsip “SMART”.

“SMART”:

a. Specific (jelas)

§  Kegiatan/aksi yang dilakukan perlu jelas “apa dan bagaimana hal tersebut dilakukan!”

§  Jika melibatkan banyak orang, maka penafsiran aktivitas sama bagi siapapun.

 

b.  Mesurable (dapat diukur)

§  Semua yang terlibat paham bahwa tujuan telah tercapai atau tidak

§  Jelas kuantitas, kualitas, frekuensi, waktu, dan lainnya.

 

c. Achievable (dapat dicapai)

§  Apakah realistis dilakukan?

§  Apakah orang-orang yang berkomitmen memiliki pengalaman, pengetahuan, dan kemampuan untuk melaksanakan target yang dicapai?

 

d. Relevant (tujuan untuk murid)

§  Apakah komitmen janji yang akan dilaksanakan sesuai dengan visi besar yang dirumuskan yakni sekolah yang berpihak kepada murid

 

e. Time Oriented (target waktu)

§  Masing-masing pihak yang berkomitmen memiliki target waktu penyelesaian yang jelas.

 

------------------

Download LK Lokakarya 3 CGP:

• Pengantar dan Lembar Kerja 1. Visi, Misi dan Program Sekolah di sini.
• Pengantar dan Lembar Kerja 2. Aksi Sekolah di sini.
• Lembar 04 - Penugasan Lokakarya 2 di sini.

-------------------

Semoga bermanfaat….! Jangan lupa berbagi….