Panduan Pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Enjinering, dan Matematika).

Pengertian Pembelajaran STEM

STEM merupakan singkatan dari Science, Technology, Engineering, dan Mathematics. Pembelajaran STEM didefinisikan sebagai pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan dua atau lebih disiplin ilmu yang terkandung dalam STEM. Pendekatan ini menekankan pada hubungan antar disiplin ilmu tersebut untuk memecahkan masalah di dunia nyata.

Dalam Naskah Akademik pembelajaran mendalam, pembelajaran STEM merupakan salah satu praktik pedagogis berfokus pada pemberian pengalaman belajar murid yang autentik, mengutamakan praktik nyata, serta mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kolaborasi (Kemendikdasmen, 2025).

Karakteristik Pembelajaran STEM

Pembelajaran STEM memiliki beberapa ciri khas utama dalam pelaksanaannya, yaitu:

·         Integrasi Disiplin Ilmu: Menghilangkan hambatan pemisah antara sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dengan menghubungkannya pada masalah nyata.

·         Berbasis Masalah (Problem-Based): Menggunakan masalah autentik atau tantangan desain sebagai konteks awal pembelajaran.

·         Engineering Design Process (EDP): Melibatkan proses rekayasa dalam menciptakan solusi, yang meliputi kegiatan merancang, membangun, menguji, dan memperbaiki produk atau sistem.

·         Pembelajaran Berpusat pada Siswa: Siswa berperan aktif dalam melakukan penyelidikan dan kolaborasi untuk menemukan solusi.

·         Pengembangan Keterampilan Abad 21: Fokus pada pengembangan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.

Implementasi Pembelajaran STEM

Dalam pelaksanaannya di satuan pendidikan, implementasi STEM dapat dilakukan melalui beberapa pola atau model:

·         Pendekatan Tertanam (Embedded): Satu disiplin ilmu menjadi fokus utama, sementara disiplin ilmu lainnya ditanamkan untuk memperkuat materi utama tersebut.

·         Pendekatan Terintegrasi (Integrated): Menggabungkan berbagai disiplin ilmu STEM ke dalam satu kesatuan tema atau masalah yang harus diselesaikan secara holistik.

·         Langkah Pelaksanaan: Biasanya dimulai dengan identifikasi masalah, dilanjutkan dengan penelitian ide, pengembangan solusi (prototipe), pengujian, dan refleksi untuk perbaikan.

Unduh dan pelajari Panduan Pembelajaran STEM di sini. 

Terima kasih.